В ближайшие 15–20 лет более 50% существующих на данный момент профессий устареют. О том, какие новые специальности предлагают освоить выпускникам школ в Иркутском государственном университете, рассказываем в рубрике «Профессии будущего». Мы уже представили новации в таких областях, как биология, химия, география и геология. Сегодня речь пойдет о педагогике. В ИГУ подготовку по всем педагогическим направлениям и профилям осуществляет самое крупное структурное подразделение — педагогический институт.
Куратор онлайн-платформы и инструктор по интернет-серфингу
Интернет-среда похожа на огромный, постоянно обновляющийся учебник. Но без маяков и навигационных карт в нем очень просто утонуть. Учитель поможет сформировать критерии поиска и предложит эффективный метод освоения материала. Для этого и существуют кураторы онлайн-платформ и инструкторы по интернет-серфингу. В задачи первого входят составление программ курсов для удаленного обучения и адаптация требований дисциплин к онлайн-среде. Также он администрирует работу платформы и решает проблемы коммуникаций между учителем и учеником. Инструктор по интернет-серфингу формирует критическое и логическое мышление, помогает отделить важное от неважного, объясняет, каким ресурсам можно доверять, а каким нет, учит медиаграмотности и сетевой безопасности.
Коуч и междисциплинарный тьютор
Тьютор — это преподаватель, который проводит с учениками дополнительные занятия. Сейчас все более востребованной становится разработка индивидуальных маршрутов обучения и самореализации. И здесь на помощь приходит педагог, который рекомендует, как лучше распорядиться временем, и помогает соблюсти баланс между интересами. Такой специалист должен обладать системным мышлением и знанием методологии преподавания. Междисциплинарный тьютор участвует в решении частных проблем, осуществляет коммуникацию с составителем индивидуального плана и учителями-предметниками.
Коуч — это тренер коллективных компетенций, специализирующийся на развитии навыков для работы в группе. Он помогает развивать эмоциональный интеллект, распределять роли и задачи внутри группы и достигать поставленных целей за счет скрытых внутренних ресурсов человека.
Игропедагог, лайфстайл-тренер и веб-психолог
Игропедагог объединяет в себе функции преподавателя, психолога и друга. Это человек с высшим педагогическим, коррекционным или психолого-педагогическим образованием, создающий игры, направленные на обучение, развитие и познание окружающего мира. Игропедагогика — это новое слово в вопросе получения образования. Она сочетает в себе классические учебные процессы и современные игровые практики, поэтому увлекает ребенка, развивает в нем скрытые таланты, раскрывает потенциал.
Развитие технологий неизбежно вдохнет новую жизнь и в занятия физкультурой. Забота о физическом здоровье станет комплексной. Лайфстайл-тренер — это физкультурный руководитель будущего, чьи компетенции не заканчиваются спортзалом: он составляет план тренировок, дает рекомендации по питанию и сну, контролирует результаты.
Среди специализаций, которые становятся все более востребованными в сфере образования, нельзя не назвать веб-психологию. Понимание особенностей сетевой среды и интернет-социализации детей, помощь в преодолении таких проблем, как интернет-травля, столкновение с травмирующим контентом и кибербуллингом, становятся одними из первоочередных задач педагогики.
Становление человека в условиях информационного общества создает массу новых компетенций, которые востребованы на рынке труда уже сегодня, а завтра представить без них жизнь станет просто невозможно.
Алексей Буренин
Фото предоставлено ИГУ
Постоянно меняющееся время ставит перед педагогами задачи, связанные с освоением новых знаний и совершенствованием имеющихся навыков. И в этом им поможет педагогический институт ИГУ
ТОЛЬКО ФАКТЫ
Педагогов начали готовить в Иркутске в 1909 году, когда в городе появился учительский институт. В годы советской власти он был преобразован в Восточно-Сибирский институт народного образования, а затем в Иркутский пединститут. В 2014 году вуз стал структурным подразделением Иркутского государственного университета. Сегодня он готовит специалистов на трех отделениях. Отделение физико-математического, естественно-научного и технологического образования выпускает учителей информатики, математики, физики, химии, биологии, географии, технологии, безопасности жизнедеятельности, а также для системы профессионального образования ведет обучение по профилям «Автоматика и компьютерная инженерия», «Автомобили и автомобильное хозяйство», «Информатика и цифровые технологии». Отделение гуманитарно-эстетического образования готовит учителей литературы и русского языка, истории и обществознания, иностранных языков (английского, китайского), музыки, изобразительного искусства, а также педагогических психологов по профилю «Психология личности». Отделение педагогического, социального и специального образования обучает воспитателей детских садов, учителей начальных классов, физической культуры, дефектологов, логопедов, социальных педагогов и психологов.
